Özellikle akademik dünyada verimliliği ve derslerdeki interaktifliği artırması bakımından tercih edilen uygulama, hem kullanım kolaylığı hem de basit raporlama olanaklarıyla dikkat çekiyor. Letsfeedback aynı zamanda farklı türde sorulara uyumlu altyapısı ile gelişen eğitim sisteminde önemli bir yapı taşı olmayı amaçlıyor.

Letsfeedback’in özelliklerine gelecek olursak uygulama öncelikle eğitmenlere ders sırasında öğrencilere sordukları ve akıllı telefon ya da tabletlerden ulaşılan kısa sorularla, konuların iyi anlaşılıp anlaşılmadığını sorgulama imkanı veriyor. Ayrıca eğitmenler tekrar ya da açıklama gerektiren bölümler olup olmadığını da bu sayede kontrol edebiliyor.

Uygulama eğitmenlere ders sırasında web tabanlı basit bir platform üzerinden ölçümleme yapabilme fırsatı sağlıyor. Kullanıcılara yanıtların kimden geldiği gösterilmediğinden, sonuçlar daha açık ve gerçekçi oluyor, açık noktalara da hemen müdahale edilebiliyor.

Letsfeedback’te ücretsiz üyelik ile açılan bir sınıf ve 100 öğrenciye dek grup oluşturmak mümkün. Ücretli üyelikle ise, sınıf adedi 100’e, kayıtlı öğrenci sayısı 1000’e dek çıkabiliyor. Buna ek olarak farklı derslerin gerekliliklerine göre, açık uçlu, çoktan seçmeli veya LaTex  formül barındıran sorular oluşturulabiliyor.

Web tabanlı bir uygulama olan Letsfeedback’te kısa bir link veya QR kodu ile öğrencilerin cihazlarından girebilecekleri internet sayfası üzerinden, soruları yanıtlamalarını sağlıyor ve eğitmene hemen akabinde yanıtların analizini içeren bir rapor eposta ile gönderiliyor.

Uygulamanın eğitimi kolaylaştırma ve verimliliği artırma konusundaki bir diğer avantajı ise özellikle 50 kişiden kalabalık sınıflarda, karşılıklı iletişim problemleri veya öğrencinin soru sormaya çekinmesi gibi sıkıntılı durumları gidermesi. Zira öğrenciler uygulama üzerinden sorulara beğeni oyu verebiliyor, daha kolay interaktif iletişim kurabiliyor.

Almanya Ekonomi Bakanlığı’nın sponsorluğunda sürdürülen projenin Türkiye’deki üniversite ve eğitim kurumlarında kullanılmaya başlaması için ilk temaslar kurulduğunu belirtelim. Projenin Türkiye ayağı ODTÜ ve Koç Üniversiteleri’nden gelen raporlara göre şekillendiriliyor.

Eğitim ve öğretimde fırsat eşitliğini sağlamak ve okullarımızdaki teknolojiyi iyileştirmek amacıyla uygulamaya konan FATİH Projesi, bu anlaşma ile daha kapsamlı hale geliyor. Netaş tarafından tasarlanan uzaktan eğitim sistemi Türkiye genelinde 3.300, toplamda 680.000 ögretmene ulaşacak.

Sistem, video konferans, dizüstü bilgisayar, projeksiyon, ışık ve ses sistemleri, yazıcılar, elektronik tepegöz gibi 43 farklı donanım ile uzaktan yayın ile eğitim yapılabilmesini sağlıyor. Bununla hem maliyet hem verimlilik hem de interaktivite bakımından avantaj kazanılması amaçlanıyor.

81 ilde birden devreye girecek sistem ile aynı anda eğitim imkanı sunulacak ve bu eğitimler kaydedilip arşivlenebilecek. Yüz yüze eğitim hissini verecek şekilde tasarlanan sistem, sınıflara gerekli tüm altyapıyı da beraberinde getirecek. Uzaktan eğitim, tek bir merkezden idare edilecek ve çoklu konferans aracılığıyla sınıflar birbirine bağlanabilecek.

Şirketten KAP’a gönderilen açıklamada sözleşme bedelinin KDV hariç 18.4 milyon lira olduğu açıklandı. Sözleşmeye göre Netaş’ın uzaktan eğitim projesiyle ilgili yükümlülükleri 7 ay içinde bitirmesi planlanıyor.